时光飞逝,转眼一个学期接近了尾声,回顾本学期班主任工作,忙忙碌碌,颇感充实。班主任工作是一项复杂的艺术性工作,它能塑造人的心灵,雕琢人的品质,班主任工作千头万绪,任务艰巨,教育好每一位学生是我的责任,下面结合这学期的工作谈一下自己的几点做法。
　　一、 狠抓学习风气,重塑学习习惯
　　狠抓学习风气,重塑学习习惯,这也是大学生的使命,特别是在我校学生的特殊情况下,文化基础及素养差别很大,学生步入大学以后,在学习观念,学习方法以及学习态度上要进行极大的转变,可以说能否很好的转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生的面试与就业,从长期来说关系到学生的成长;而能否在大一就开始培养学生学会学习和学会做事,学会共同生活,学会生存,学会改变事关重大,关系到学生能否顺利就业,就好业,为了达到这一明确目标,,就要狠抓学习风气,重塑学习习惯,这项工作可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委建立,主题班会内容的组织,班级纪律维持等等,例如我班的几名学生总是在预备铃响时进入班级,对自己要求不严,谈了两三次还是有迟到的现象,看到此情况我心里很着急,如果总是严厉批评效果肯定不好,还可能给这些新来的学生造成心理压力,所以我从学习入手,让学生认识学习的重要性,由此带动学生遵守纪律,我班并在今年的成考中总平均分数获全学年第一名。
　　二、了解学生并研究学生是我们工作的基础
　　作为班主任接待新生班级后的第一件事就是要对全班学生有一个全面的深入的了解,了解学生的全面对班级起着至关重要的作用,从各个方面了解班级中的每一个学生,知道他们的特长,需要,兴趣.这是班主任工作中最重要的一个环节,首先要记住他们的姓名,如果忽视了哪一个同学,甚至连姓什么都忘记了,这样会严重伤害到学生的自尊心,甚至会对老师有成见,所以我用我的经验和窍门根据学生的特长,长相等等,在不到一周的时间里,把班里的学生的姓名几乎都记住了,这样与学生交谈,更有亲和力,其次是建立起学生档案,包括家长手机,家庭座机,这样能清楚的了解,认识学生,对工作有所帮助,具体做法是：一是研究学生了解学生,二是培养良好的班集体,三是组织各种教育活动,把活动作为学生积极向上的基础,比如我校举办的师生联谊会,我积极组织并参加了演出并获得组织奖,这样不仅活跃了校园文化生活,而且还拉近了师生间的距离,按照这样的方法去努力工作。
　　实践证明班主任只有贴近学生的生活实际,才能被学生所认可和接受,才能调动学生参与的积极性,才能起到教育学生，熏陶学生的作用，所以班主任要想成为他们的一员和他们交朋友，真正的了解他们，就必须做到以各种方式接触他们，接近他们。
对这些刚离开家来到学校的学生来说，学校既是新鲜的又是陌生的，他们喜欢班主任给他们讲些关于学校的事情，了解学校，熟悉大学校园的生活，也愿意在远离父母之后能有这样一个老师来关心他们，为他们解惑，所以通过接触我能很好的和他们熟悉起来，其次与学生聊天，也是一个好的方法，从同学们的话里既可了解学生们在想些什么，需要什么，又可建立与学生友好的关系，还有跟个别学生进行谈话也很好。这个方法可以让学生感到老师对他们的重视和关心，从而让学生对老师产生信任，鼓舞学生向老师敞开心扉，这样老师就能比较真切的看到一个真实的学生。
　　除此之外为了更进一步了解学生,还动员他们每人给家长写一封信,内容 1,谈谈离家后的感受,包括大学城学院的情况.2.汇报自己的学习情况,3.寒假安排,通过写家书这个活动,锻炼了文笔,更主要是了解了学生真正的心理,以及每个人的性格,受到了很大的效果,信中发现他们有一个共同的看法就是“感觉这里的学习气氛非常浓厚,不像我们所听到的那样,所以请爸爸妈妈放心吧,我会努力的”.为了营造更好的学习气氛,我还让他们定期写学习计划,总结等.进入学院快四个月了,发现他们懂事了,作为班主任我感到很高兴。
　　三、处处关心学生
　　学生刚刚离开家门，大多数是独生子女，傲，娇气严重，作为班主任要给予他们无微不至的关怀和体贴，把他们当作是自己的孩子一样照顾，让他们觉得班主任不但是他们的老师，监护人，同时还像妈妈一样温暖，军训中，正赶上降温，很多学生穿得很少，还有些从南方来的，不适应北方的气候，有些同学感冒，发烧，拉肚子，作为班主任就要处处关心他们，给他们送水送药，鼓励他们克服困难，做到不怕苦不怕累，让他们感觉到了温暖，军训更加刻苦认真，通过军训同学们进一步认识到当代的大学生不仅要能学文化，掌握为人民服务的本领，同时还要肩负起，保卫祖国的任务和责任。
　　四、加强宿舍管理,培养学生良好的生活习惯
　　我感到学生宿舍的管理是重中之重,也是教育培养学生的重要场所,宿舍的好与差,直接反映出学生的生活习惯和自立能力.也反映了班主任的工作力度,我班有百分之九十以上的独生子女,在家中娇生惯养,受大人的宠爱,甚至溺爱,大多数学生没有受到家庭良好的教育,谈不上好的生活习惯和自身素质,要使这些学生在集体宿舍生活中,发扬团结友爱,互帮互助.遵纪守法,艰苦奋斗的好作风,好品德.增强学生自我的管理意识,提高约束自我的能力,建立一个安全稳定和谐舒适的学生宿舍环境.是非常不容易的,所以我就与宿管老师常沟通,齐抓共管.经过多方的努力,同学们端正了认识,养成了良好的生活习惯,提高独立生活的能力,全班共11个宿舍,在学院主持的大检查中,有两个被评为优秀宿舍。
　　五、班主任不断提高自身素质
　　要想在学生中享有较高的威信,就要不断提高自身素质,这是搞好班级工作和教育好学生的前提和保证,我们要用我们的学识和丰富的人生阅历,做好学生的引路人,要做到“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”的三重角色.以诚相待,这样融洽在师生情感中,学生自然会把我们当作朋友,把我们的批评看成是对自己的保护,把我们的表扬看作是对自己的鼓励。经常注意学生的优点和进步,并及时给予表扬,给学生自信。还有我们碰到不顺心的事，不要把这种情绪影响给学生，因为看到班主任那张自信的脸，学生就会感觉也充满了自信，我们面对学生的机会很多，对同学的影响也很大，要及时调控自己的情绪，把微笑留给学生，给他们一种美好，幸福的心情。
　　总之,担任新生班主任关键在于责任心,细心和观察力,同时也在于亲身实践和勇于创新,班级管理千头万绪,工作方法千差万别,我们不断摸索经验,提高自己,才能跟上学生发展的需求,不断创新,把热情与科学融入到班级管理中去,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶,把属于我们的那片园地管理的天晴日朗,使这段共同走过的日子，在每位班级成员的心目中成为一个美好的回忆。